各教学单位：

为充分发挥教学名师在教学活动中的示范、引领、指导作用， 传播先进的教育教学理念和教学方法，促进教师间相互交流，提升教师教学能力和课堂教学质量，教师发展中心择优遴选10位优秀教师进行课堂示范，7位新入职教师进行课堂试讲，促进新入职教师教学能力提升，推进青年教师队伍建设。现将有关事项 通知如下：

一、主讲人遴选条件

至少满足以下条件之一：

1.2023-2024学年远景百万优秀教师；

2.2024年青年教师教学竞赛校级三等奖及以上；

3.2023年课程思政大赛校级三等奖及以上；

4.2023年(第四届)教学创新大赛校级三等奖及以上。

二、示范课内容安排

示范内容包括教学基本功、课堂教学改革、双师授课三部分， 示范课程、示范主题以及周数安排等详见附件1。

三、参加对象

1.该次示范课承办单位的任课教师；

2.新入职专任教师本学期至少观摩6次及以上(2024年3 月份以后入职，详见附件2)；

3.鼓励全校其余任课教师积极参加。

四、活动环节

1.教学基本功示范

第一环节 示范课主讲教师进行20分钟课堂教学示范、25 分钟教学经验分享(结合本段课堂教学实际，从教学理念、教学方法、 教学设计、教学过程和教学效果等方面展开);新入职教师进行20 分钟课堂试讲。

第二环节 教学督导和承办单位遴选的专家对示范课主讲教 师进行点评、对试讲教师帮扶指导，参会人员互动交流。

2.课堂教学改革示范

第一环节 示范课主讲教师进行1学时课堂教学改革示范 (结合讲授课程，从课堂教学痛点，教学改革思路、方法、过程 设计，改革成效及推广经验等方面展开)。

第二环节 教学督导和承办单位遴选的专家对示范课主讲教 师进行点评，参会人员互动交流。

3.双师授课示范

第一环节 示范课双师进行30分钟课堂教学示范，25分钟 教学经验分享(结合本段课堂教学实际，从教学模式、教学过程设计 和教学效果等方面展开)。

第二环节 教学督导和承办单位遴选的专家对示范课主讲教 师进行点评，参会人员互动交流。

五、活动要求

1.示范课要求承办单位教学负责人主持，流程包括介绍示范 课主讲教师、新入职教师、邀请督导点评、引导观摩教师与授课 教师互动交流等环节。

2.示范课准备阶段。请各教学单位在承办示范课活动当周的 周一与教师发展中心确定主持人和所邀请的督导，提前遴选点评 专家，并将示范课和试讲教师的教学设计和PPT, 经教学单位负 责人审批通过后报送至教师发展中心。

3.示范课进行阶段。请各位教师在观摩过程中，认真填写示 范课评课表。新入职教师本学期填够6张评课表，于本学期第十六周提交至教师发展中心(经教师发展中心审核通过后，于学期末下发示范课培训合格证书)。

4.示范课结束阶段。请各教学单位在承办示范课活动当周的 周四上午提交示范课的现场照片、新闻稿、示范课主讲人和新入 职教师的教学反思，用于制作我校优秀教师示范课汇编。

5.上述材料的提交情况将填入各教学单位完成情况痕迹记 录表，相关资料将记入每学期的本人教师业务档案，作为今后对 青年教师绩效考核的依据。

6.教师发展中心和各学院以图片新闻形式在各官网及公众 号及时报道示范课教学情况，在全校营造良好的教学交流氛围。

六、其他要求

原则上主讲教师须按时参加示范或试讲活动，如有特殊情况 不能参加者，须提前一周向教师发展中心报备，履行请假或调课 手续，同时承办单位须自荐另一位教师进行示范或试讲，确保示 范课活动正常开展。

未尽事宜，另行通知。

联系人：申宇欣 联系方式：19933140168

教师发展中心

2024年09月23日