为帮助学校新入职教师快速站稳讲台，把握教学基本功，同时助力青年教师教学竞赛，以赛促教，促进教师教学能力提升，5月24日，教师发展中心特邀山西省青年教师教学竞赛第一名和山西省教师教学创新大赛第一名获得者张嘉杰教授，对学校101位新入职青年教师和入围2023年青年教师教学竞赛决赛的23位教师进行培训。会议由教师发展中心主任高宇鹏主持。

首先，张嘉杰教授以参加青教赛内容《传热学》授课为例，示范授课20分钟，分享备课经验和教学设计；其次，张教授分享如何上好一门课的经验，并提出学习的三个层次和与之对应的教学三个层次，分别是知之、使学生学会一门课；好之、使学生喜欢一门课；乐之、使学生以学习为乐；再次，张教授从竞赛选题、导课切入、内容制作和试讲演练四个方面，分享青教赛参赛备赛经验；最后，张教授与我校参培教师深入交流，清晰的解答了教师的疑惑，为教师开展翻转课堂教学改革提供了宝贵的经验，现场气氛热烈，参会教师纷纷表示收获颇丰，受益匪浅。

通识教学部杨瑞：下午学习张教授关于“教学基本功能力提升专题培训”的内容后，感慨良多。给我印象最深刻的一点是：他在参加青年教师基本功大赛前对自己的严苛要求“反复演练、分秒不差”。一名博士、一位教授尚且如此，作为刚入职不久的青年教师，我们有什么理由不去精进自己的教学能力，深耕自己所教的课程呢？自己会尽快掌握教学基本功，站稳讲台，既是对自身的一种要求，更是对学生的一种尊重！

双体李慧铭：很幸运能来参加此次培训，张嘉杰教授为我们示范讲授了20分钟的一小节课，授课中不断整合教学方法，丰富教学手段，为我们传授了授课经验，可以极大地提升学生的学习效率。作为一名新入职教师，本次培训受益匪浅，在日后的教学生活中，自己会广泛运用张教授传授的方式。

青年教师是学校教学的主力军，新入职教师是学校青年教师的重要组成部分，提升青年教师教学基本功能力对学校教学质量提升有重要意义。后续，教师发展中心会继续分层、分类、分阶段邀请优秀的专家开展培训，助力青年教师教学能力更上一层楼，推动学校教育教学质量的发展。

（教师发展中心供稿）